Alle Publikationen
- <<
- <
- 1
2015
-
(2015): Psychoanalyse und Neurowissenschaften. Chancen, Grenzen, Kontroversen. 1. Aufl.. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (Psychoanalyse im 21. Jahrhundert)
2014
-
(2014): Unsichtbares sichtbar machen. Forschungsprobleme in der Psychoanalyse. 2. Aufl.. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Reihe 2)Keywords: Psychoanalyse
2008
-
(2008): Analyzing Multiplicity. A Postmodern Perspective on Some Current Psychoanalytic Theories of Subjectivity. In: Psychoanalytic Dialogues 11 (2), S. 221-251. DOI: 10.1080/10481881109348609
Abstract: Tensions between modernism and postmodernism in psychoanalytic theory and practice are evident in the allegedly "postmodern" view of subjectivity as not unified but plural. Suggesting that a thoroughgoing postmodern clinical practice does not exist at present, I distinguish between U. S. and European models of the postmodern multiple subject and between modern and postmodern varieties of pluralism in the current psychoanalytic theorization of subjectivity in this country, proposing that all such pluralist theories are in fact mixed models. I argue that these theories do not reflect objective, essential traits of selfhood but are complexly shaped by the cultural presuppositions and intrapsychic needs of the analyst; hence attempts to theorize subjectivity with reference to science (including developmental schemas) are problematic, Because a thoroughgoing postmodern pluralism cannot accommodate such concepts as agency and authenticity or a coherent narrative of the treatment process, clinical psychoanalysis, at least at present, inevitably includes major elements of the modernist approach, in which subjectivity is seen as unified. At this time of paradigm shift between modernism and postmodernism, therefore, it is important that pluralists decenter from their theories and respect the continuing influence of modernism on psychoanalytic theory and practice.
-
(2008): The Alienating Mirror. Toward a Hegelian Critique of Lacan on Ego-Formation. In: Human Studies 31 (2), S. 209-221. DOI: 10.1007/s10746-008-9083-z
Abstract: This article brings out certain philosophical difficulties in Lacan's account of the mirror stage, the initial moment of the subject's development. For Lacan, the "original organization of the forms of the ego" is "precipitated" in an infant's self-recognition in a mirror image; this event is explicitly prior to any social interactions. A Hegelian objection to the Lacanian account argues that social interaction and recognition of others by infants are necessary prerequisites for infants' capacity to recognize themselves in a mirror image. Thus mutual recognition with another, rather than self-recognition in a mirror, is what makes possible subsequent ego-formation and self-consciousness. This intersubjective critique suggests that many of the psychoanalytic consequences that Lacan derives from the mirror stage (e.g., alienation, narcissism, and aggressivity) may need to be rethought.
Keywords: alienation and recognition, Anerkennung, Anerkennung als menschliche Grundkategorie, Disziplin, Entfremdung, Favoriten, Lacan, Modelle/Theorien, Philosophie, (post)strukturalistische Ansätze, postmodern, Poststrukturalismus, Psychoanalyse, Psychologie, Soziale Angemessenheit, Sozialphilosophie, Theorie des Spiegelstadiums (Lacan) -
(2008): Lacan. Eine Einführung. Dt. Erstausg. Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch-Verl.
Abstract: Der Psychoanalytiker Jacques Lacan gilt als ein so einflußreicher wie schwieriger Denker. Der bekannte Kulturkritiker Slavoj Žižek hat sich daher die Aufgabe gestellt, Lacan einem breiteren Publikum zugänglich zu machen. Dies gelingt ihm, indem er die zentralen Begriffe anschaulich und amüsant mit Hilfe von bekannten Hollywood-Filmen erklärt. Eine Zeittafel sowie eine kommentierte Bibliographie zur weiterführenden Lektüre runden den Band ab.
2007
-
(2007): Psychoanalyse und qualitative sozialforschung in Konvergenz: Gibt es möglichkeiten, voneinander zu lernen?. In: Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendungen 61 (8), S. 781-803
Abstract: Psychoanalysis and the social sciences have had an influence on one another since their respective beginnings. Although their relationship is generally recognized on a theoretical level, questions of concrete research methods have not been widely discussed. This essay supports the thesis that hermeneutics-related methods of qualitative social research are similar in many ways to the psychoanalytic method. Acceptance of these methods within psychoanalytic clinics and research could contribute to clearer conceptualization of unconscious processes. In turn, the psychoanalytic method could provide answers to unsolved problems of qualitative social research by basing category forming on an understanding of biographical work, the basic forms and procedural structures of which are distinguished by biological and social factors. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
2006
-
Mancia, Mauro (2006): Psychoanalysis and Neuroscience. Milano: Springer
DOI: https://doi.org/10.1007/88-470-0550-7 Abstract: Recent scientific studies have brought significant advances in the understanding of basic mental functions such as memory, dreams, identification, repression, which constitute the basis of the psychoanalytical theory. This book focuses on the possibility of interactions between psychoanalysis and neuroscience: emotions and the right hemisphere, serotonin and depression. It is a unique tool for professionals and students in these fields, and for operators of allied disciplines, such as psychology and psychotherapy.
2005
-
Haubl, Rolf (2005): Gruppenanalytische Supervision und Organisationsberatung. Eine Einführung. Orig.-Ausg. Gießen: Psychosozial-Verl. (Edition Psychosozial)
2004
-
Ardjomandi, Mohammad E. (2004): "Ringen um Anerkennung in und zwischen Gruppen". Heidelberg: Mattes (Jahrbuch für Gruppenanalyse und ihre Anwendungen)
-
(2004) : Das Ich im Wir : Anerkennung als Triebkraft von Gruppen In: Ardjomandi, Mohammad E.: "Ringen um Anerkennung in und zwischen Gruppen": Heidelberg: Mattes (Jahrbuch für Gruppenanalyse und ihre Anwendungen), S. 5-21
Abstract: Vor dem Hintergrund eines anerkennungstheoretischen Konzepts der menschlichen Sozial- und Persönlichkeitsentwicklung werden Überlegungen zu unterschiedlichen Formen der Gruppenbildung angestellt. Den Ausgangspunkt bildet die Beobachtung, dass in den Traditionen der Soziologie und der Psychoanalyse jeweils unterschiedliche Aspekte des Gruppenlebens hervorgehoben werden: Während in den Sozialwissenschaften ein positives Bild der Gruppe vorherrscht, das in deren produktiver Leistung für die gesellschaftliche Integration oder die individuelle Identitätsentwicklung begründet ist, ist in der Psychoanalyse das Bild der Gruppe auf die regressiven Gefahren einer Reaktivierung früher Objektbeziehungen zugeschnitten. Zur Überwindung dieser Kluft wird ein einheitliches Kategoriengerüst entwickelt, das sowohl die produktiven als auch die negativen Tendenzen des Gruppenlebens aus demselben psychischen Mechanismus erklären soll. Im ersten Schritt wird die Mitgliedschaft in der sozialen Gruppe aus dem Bedürfnis einer Rekonkretisierung sozialer Anerkennung erklärt, im zweiten Schritt werden erweiternd die regressiven Tendenzen thematisiert, die allem Erleben in der Gruppe potentiell innewohnen. Im dritten Schritt werden jene Reflexionen und unbewusste Fantasien benannt, die das Gruppenleben im Sinne einer Pathologisierung von Kommunikationsprozessen beeinflussen können.
2001
-
(2001) : Die Anerkennung des Anderen als Solidarität und Selbstverwirklichung: eine psychoanalytische Perspektive In: Küchenhoff, Joachim: Solidarität und Selbstverwirklichung: Gießen: Psychosozial-Verl. (Reihe "Psyche und Gesellschaft"), S. 241-255
Abstract: Unter Rückgriff auf psychoanalytische Kategorien werden folgende drei Thesen zum Verhältnis zwischen Solidarität und Selbstverwirklichung begründet: Solidarität und Selbstverwirklichung bedingen sich gegenseitig; Solidarität und Selbstverwirklichung haben die Anerkennung des Anderen als gemeinsame Grundlage; wenn Solidarität die Grundlage der Selbstverwirklichung ist, ist es nicht möglich, sich auf Kosten anderer zu verwirklichen.
Keywords: Psychoanalyse, Soziale Anerkennung 2000
-
(2000): Narzissmus, Intersubjektivität und Anerkennung. In: Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendung 54 (2), S. 143-171
Abstract: Notes that, traditionally, narcissism is understood as being synonymous with self-love and egocentricity. Drive theory defines it as the libidinous cathexis of the self, a view which the author questions. Instead, he proposes an intersubjective definition. Narcissism originates in the mirror of the object. A narcissistic disorder is an unconscious 'battle for recognition' (Hegel). A model of the intersubjective genesis of self, inspired by W. D. Winnicott (1950-1971) elaborated by C. Bollas (1987) and T. H. Ogden (1989), forms the basis for this interdisciplinary approach, combining Freud's definition of narcissism as 'being loved,' developmental theory in infant research, G. H. Mead's symbolic and interactionalistic concept of adoption of perspective (1934) and the socio-philosophical theory of recognition (A. Honneth, 1994; J. Benjamin, 1948). The present author's central thesis is that only under the paradigm of intersubjectivity can the notorious contradictions of the psychoanalytic concept of narcissism be resolved. (PsycINFO Database Record (c) 2017 APA, all rights reserved)
Keywords: Psychoanalyse, Soziale Anerkennung 1998
-
Bohleber, Werner (1998): Psychoanalyse, Kognitionsforschung, Neurobiologie. Stuttgart: Klett-Cotta (Psyche /Sonderheft])
1983
-
(1983): Fairness, Verantwortung, Fantasie. Eine psychoanalytische Alltagsethik. Wien: F. Deuticke
Abstract: Fragen der Ethik und Moral werden auf der Grundlage tiefenpsychologischer und entwicklungspsychologischer Erkenntnisse diskutiert. Es wird eine pluralistische Alltagsethik entworfen, die auf den Prinzipien von "Fairness" und "Verantwortung" beruht und deren Verwirklichung an das Element der Fantasie geknüpft wird. Zu verschiedenen Gegenwartsproblemen wird auf der Basis dieses Modells Stellung genommen. - Aus dem Inhaltsverzeichnis: (1) Geschichte ethischen Denkens. (2) Entwicklungspsychologie der Werte. (3) Werteentwicklung im späteren Lebensalter. (4) Die Psychoanalyse und die Ethik. (5) Freier Wille und Determinismus (mit K. Buchinger). (6) Ausgewählte und wesentliche neuere Schriften zur Ethik. (7) Konkrete Aspekte von Fairness und Verantwortung [Ehe, Familie, Generationsbeziehung und Sexualität; Arbeit und Freizeit; Freundschaft, Nachbarschaft und Vereine; Kriminalität und Sucht; Suizid; Friede und Zukunft; Gesundheits- und Sozialwesen, Schule; Natur (Ökologie und Energie); Information, Medien; Pornographie; Wohnen, Stadt und Land; Ethik und Wirtschaftsleben]. (8) Fantasie [Regression und Spiel; Utopie; Feste und Sport; Humor]. (9) Die weitere Entwicklung.
Keywords: Alltag, Entwicklungspsychologie, Ethics, Ethik, Fairness, Moral, Psychoanalyse, Psychoanalysis and philosophy
- <<
- <
- 1