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  • 1993

  • Merkens, Luise (1993): Aggressivität im Kindes- und Jugendalter. Entstehung, Ausdrucksformen, Interventionen. 2. Aufl.. München [u.a.]: Reinhardt

    Abstract: Aggressivität stellt sich der Umgebung meist als erschreckendes zwischenmenschliches Beziehungsproblem dar. Die Reaktionen darauf sind Betroffenheit, Hilflosigkeit oder Gegenwehr. Häufig veranlasst aggressives Verhalten zum Rückzug. Ein Anliegen des Buches ist es, Aggressivität als Teil menschlicher Antriebsdynamik zu betrachten, deren Entstehen sich aus der Entwicklungsgeschichte eines Individuums verstehen lässt. Der dazu vorgestellte entwicklungsgeschichtliche Ansatz öffnet Zugänge zu vier unterschiedlichen Ausdrucksformen von Aggressivität. Daraus leiten sich unterschiedliche Interventionen ab, die alle das Ziel verfolgen, dem Individuum seine Antriebsdynamik zu erhalten und zu stärken, aber sein aggressives Verhalten in kooperative Umgangsformen umzuwandeln. - Inhalt: (1) Ausgewählte Hypothesen zur Entstehung von Aggressivität. (2) Ausdrucksformen der Aggressivität. (3) Fallbeispiele. (4) Entstehungsbedingungen konstruktiver Antriebsdynamik sowie defizitärer und destruktiver Aggressivität. (5) Auswirkungen gestörter und zerstörerischer Aggressionsdynamik. (6) Hilfen zur Sozialisierung der Aggressionsdynamik #422Regulierung von Fehlentwicklungen der Antriebsdynamik; Bewältigung von Autoaggressionen; Normalisierung defizitärer und destruktiver Aggressivität; Unterstützung konstruktiver Antriebsdynamik#423.

    Keywords: Aggression, Aggressive Behavior, aggressiveness, Behavior modification, Behavior Problems, Entwicklungspsychologie, Self Destructive Behavior, Social Adjustment, Umgangsformen, Verhaltensforschung
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