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2002
Weyers, Stefan (2002): Delinquenz, soziale Herkunft, Bildung und Moral. Eine Studie zur moralischen Entwicklung straffalliger Jugendlicher. In: Neue Praxis 32 (6), S. 532-556

Abstract: Der Beitrag beschaftigt sich mit den Zusammenhangen zwischen Delinquenz, sozialer Herkunft, Bildung und Moral. Nach einer Darstellung der Kohlbergschen Theorie der Entwicklung des moralischen Urteils werden die Beziehungen zwischen dem moralischen Urteil und der Delinquenz diskutiert. Daruber hinaus werden die sozialen Bedingungen der Moralentwicklung dargestellt und entsprechende Untersuchungshypothesen abgeleitet. Nach der Vorstellung von Untersuchungsergebnissen entwickelt der Autor abschliessend theoretische Folgerungen zur Beziehung von Moral und Delinquenz. (Autorenreferat) zitiert von: 14

Keywords: Adolescent Development, Educational Attainment Level, Educational Background, Entwicklungspsychologie, Family Background, Family Socioeconomic Level, Juvenile Delinquency, Moral, Moral Development, Morality, Pädagogische Psychologie, Rechtswissenschaft

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